「ギターのための新しい教則本」D. アグアド翻訳
小林荘友ギター教室

D. アグアド「ギターのための新しい教則本」レッスン41

Aguado, Dionisio. Nuevo Método para Guitarre. Madrid, Benito Campo, 1843, pp.43-44.

152. Léase en la seccion 5.^a (§. 299) la definicion del intervalo. Aqui tratarémos de su práctica en la guitarra.
153. Una de las ventajas que ofrece el estudio de este instrumento es, que una misma posicion de dedos de la izquierda sirve para ejecutar el mismo intervalo en todas las cuerdas, escepto entre la tercera y la segunda, sea en los trastes que fuere; y esta facilidad se estiende tambien á la ejecucion de los acordes, como que estos se forman de varios intervalos reunidos.
154. Por esta razon, al tratar de cada intervalo pondré un ejemplo que denote la posicion general de él en todas las cuerdas, y otro en seguida que indicará la escepcion en las cuerdas tercera y segunda. Estos ejemplos servirán de modelo para la formacion de todos los intervalos.
155. Sobre una figura semejante á la que se ve en la lámina n.^o 4, demostraré la ejecucion de los intervalos. Unos puntos cuadrados denotarán la cuerda y el traste donde se deban colocar los dedos de la mano izquierda. La mayor parte de los intervalos se pueden ejecutar con diferentes dedos. En la seccion 5.^a se pueden ver los tonos y semitonos que contiene cada intervalo.
156. Lo importante en la ejecucion de los intervalos, es que los dedos pisen las cuerdas que deben en el traste conveniente.

157. La 2.^a puede ser menor, mayor y aumentada. (Seccion 5.^a)
158. La 2.^a menor (letra A) se ejecuta en las cuerdas segunda y prima dejando tres trastes en hueco, y del mismo modo se hace en las cuerdas quinta y cuarta (letra A), y en las demás cuerdas, escepto en la tercera y segunda que se hace como se ve en la letra D. En la 2.^a mayor se dejan dos trastes en hueco (letra B), y uno solo en la 2.^a aumentada (letra C), y siempre un traste de menos en los cuerdas tercera y segunda que en las demás (letras E F).

159. La 3.^a puede ser diminuta, menor y mayor. (Seccion 5.^a)
160. La 3.^a diminuta se hace dejando dos trastes en hueco (letra A), como la 2.^a mayor; la 3.^a menor dejando en hueco un solo traste (letra B), como la 2.^a aumentada; la 3.^a mayor en dos trastes inmediatos (letra C). En las cuerdas tercera y segunda se hacen las 3.^as siempre un traste menos en cada una, como se acaba de decir en el §. 158.
161. Obsérvese que en la formacion del intervalo de 3.^a diminuta, el dedo índice pisa la cuerda inferior y el 4.^o la inmediata superior, y que á medida que el intervalo se agranda, pasando de diminuto á menor y después á mayor, los dedos se van aproximando (letras B y C). En la formacion del intervalo de 5.^a, veremos (§. 168) que sucede todo lo contrario.
162. De considerar ya como do#, ya como re♭ la voz media que hay entre do y re, resulta que intervalos distintos pueden ocupar en la guitarra el mismo número de trastes. Asi es, que en el modelo A de la 2.^a en las cuerdas quinta y cuarta (§. 158), sus notas consideradas como do# re# forman un grado, y por consiguiente una 2.^a mayor; y en el modelo A de 3.^as entre las dichas cuerdas, las mismas notas consideradas como do# mi♭, forman dos grados y una 3.^a diminuta, no obstante que ambos intervalos ocupan cuatro trastes cada uno quedando dos trastes en hueco. Esta observacion sirve para todos los casos de igual naturaleza.

163. La 4.^a puede ser diminuta, menor y mayor. (Seccion 5.^a)
164. La 4.^a diminuta ocupa el mismo número de trastes que la 3.^a mayor, por una razon análoga á la que se acaba de dar en el §. 162. Las notas de la 3.^a mayor (letra F) son la♭ do, y las de la 4.^a diminuta (letra D) son sol# do.

165. La 5.^a puede ser menor, mayor y aumentada. (Seccion 5.^a)
166. De dos maneras se ejecuta este intervalo en la guitarra, á saber: en dos cuerdas contiguas, y en dos cuerdas alternas, ó sea dejando una intermedia.
167. La 5.^a menor (letras A D) ocupa los mismos trastes que la 4.^a mayor (letras C F). La 4.^a mayor contiene tres tonos, y la 5.^a menor dos tonos y dos semitonos, que es número equivalente de semitonos: la diferencia material consiste en que la 4.^a mayor comprende tres grados y la 5.^a menor comprende cuatro.
168. Adviértase que cuanto mas se agrande este intervalo de menor á mayor y de mayor á aumentado, los dedos se van abriendo, á la inversa de lo que sucede en el intervalo de 3.^a (§.161).

169. La 6.^a puede ser menor, mayor y aumentada. (Seccion 5.^a)
170. Se ejecutan generalmente en cuerdas alternas. (§. 166.)
Nótese que la 6.^a menor es de la misma dimension que la 5.^a aumentada.

171. La 7.^a puede ser diminuta, menor y mayor. (Seccion 5.^a)
172. La 7.^a diminuta es de la misma dimension que la 6.^a mayor; la 7.^a menor de igual dimension que la 6.^a aumentada. Teniendo la 7.^a mayor un semitono mas que la 7.^a menor, se adelantará un traste el dedo que pisa la nota aguda, ó se colocará un traste mas atrás el dedo que pisa la nota grave.

173. El intervalo de 8.^a se ejecuta de dos maneras: pisando la nota grave con el primer dedo, ó pisándola con el 3.^o ó 4.^o Léanse con cuidado los modelos del ejemplo núm.^o 7.

174. Los intervalos de 10.^a mayor y menor se ejecutan dejando dos cuerdas intermedias. Son de mucho uso en la música de guitarra, especialmente en las cuerdas cuarta y prima y en la quinta y segunda.

152　セクション5(§299)で音程の定義を読んでください。ここでそれらのギターの練習を扱います。
153　この楽器の勉強が提供する利点の一つは、2弦と3弦の間を除いた全ての弦の同じ音程を演奏するために、フレットがどこであれ左の指の同じ位置が役立つことです。この容易さは、いろいろな音程を集め構成されたような和音の演奏にまでもまた及びます。
154　この理由で、それぞれの音程の扱いは全ての弦での一般的な位置を示す例を書き、そして別にすぐ2弦と3弦の例外を指し示します。これらの例は全ての音程の構成のためのひな型として役に立つでしょう。
155　挿絵4に見られるものと同様の図の上に、音程の演奏を示します。四角い点は左手の指を置くべき弦とフレットを示します。大半の音程は異なる指で演奏できます。セクション5ではそれぞれの弦が含む全音と半音を見られることができます。
156　音程を弾くのに重要なことは、指が適切なフレットで弦を押さえることです。

157　2度は短、長、増となることができます（セクション5）。
158　短2度（A）は3フレット空けて置き2弦と1弦で演奏されます。3弦と2弦がDに見られるように行われるのを除いて、同じ方法が5弦と4弦（A）そして他の弦でも行われます。長2度は2フレット空けて置かれます（B）。増2度ではただ1つ（のフレット）だけです（C）。そして常に3弦と2弦は他よりも1フレット少ないです（E F）。

159　3度は減、短、長となることができます（セクション5）。
160　減3度は長2度のように2フレット空けて置き（A）行われます。短3度は増2度のように1フレットだけ空けて置きます（B）。長3度はすぐ隣の2つのフレットです（C）。3弦と2弦は158で述べたばかりのように、3度は常にそれぞれより1フレット少なく行われます。
161　減3度の音程の形成では、人差し指は下の弦をそして4の指はすぐ隣の上の弦を押さえ、音程の度合が減、短その後に長と大きくなっていくにつれ指が近づいていくことに注意をしてください（B C）。5度の音程の形成では、すべて反対のことが起こることに気付くでしょう(§168)。
162　ドとレの間にある音はドシャープのようでもレフラットのようでもあることを考慮すると、結果として異なる音程がギターの同じ番号のフレットを占める可能性があります。そういうわけで、2度の模範例A（※1）の5弦と4弦(§158)で、ドシャープ、レシャープのようにみなすそれらの音符が1つの度（※2）を形成し、結果として長2度を生じます。そして、3度の模範例Aで前述の弦の間（※3）にあるドシャープ、ミフラットのようにみなす同じ音符は、2つの度そして減3度を形成します。とはいえ、両方の音程はそれぞれ2フレット分空け4フレットを占めます。この観察は同様の性質の場合全てに役立ちます。

163　4度は減、短、長（※4）となることができます（セクション5）。
164　減4度は§162で理解したばかりの類似した理由のため、長3度と同じ番号のフレットを占めます。長3度の音符（F）はラフラット、ドで、減4度の音符（D）はソシャープ、ドです。

165　5度は短、長、増（※5）となることができます（セクション5）。
166　2つの方法でギターではこの音程が演奏されます。つまり、隣り合った2つの弦、そして一つおきつまり中間を開けた2つの弦です。
167　短5度（A D）は長4度（C F）と同じフレットを占めます。長4度は3つの全音を含み、短5度は2つの全音と2つの半音を含みます。これは同じ数の半音です。実質上の違いは、長4度が3つの度から成り、短5度は4つから成るということに基づきます。
168　短から長へ、そして長から増へとより大きくなる音程全てで、3度の音程(§161)で起きることとは逆で、指が広げられていくことに注意してください。

169　6度は短、長、増となることができます（セクション5）。
170　普通は一つおきの弦で演奏されます(§166)。
短6度は増5度と同じ大きさだということに気づいてください。

171　７度は減、短、長となることができます（セクション5）。
172　減7度は長6度と同じ大きさで、短7度は増6度と等しい大きさです。長7度は短7度より半音多く、高い音符を押さえる指を1フレット前へ進めるか、または低い音符を押さえる指を1フレット後ろへ置きます（※6）。

173　8度の音程は2つの方法で演奏されます。1の指で低い音符を押さえるか、3か4（の指）で押さえるかです。例7の模範例を注意して読んでください。

174　長10度と短10度の音程は中間の2つの弦を開けて演奏されます。特に4弦と1弦、5弦と2弦でギターの音楽では多く使用されます。

※1　Bの間違いです。
※2　アグアドは2度を１つの度（grado）として捉え、度が1つなら2度、2つあれば3度と説明しています。また、§299では符頭が置かれた場所が度であるとも説明しています。
※3　5弦と4弦の、ドシャープとレシャープのこと。
※4　アグアドは減4度、短4度、長4度と述べていますが、通常は減4度、完全4度、増4度と言います。
※5　アグアドは短5度、長5度、増5度と述べていますが、通常は減5度、完全5度、増5度と言います。
※6　§40で前へはブリッジへ向かい、後ろへはナットへ向かうことと説明されています。

挿絵

挿絵4

挿絵5（挿絵5のN^o.5のCは、点線でつながれたポジションが間違っています。）

挿絵6